Prečo začať pracovať s multimediálnym obsahom Postpravda.sk:

V dobe "postpravdy" nehrajú hlavnú rolu overené fakty, ale emócie, vyvolané informáciou, ktorej obsah môže byť nepravdivý.
Tvorcovia takýchto prejavov a správ sa zameriavajú na akékoľvek témy, ktoré majú potenciál nahnevať ľudí a rozoštvať spoločnosť s cieľom jej ľahšieho ovplyvňovania (manipulácie).
To sú hlavné dôvody vzniku audiovizuálneho projektu Postpravda.sk a jeho metodiky, ktorá podporuje:

  • 🛡️ Zvyšovanie odolnosti členov školskej komunity voči pôsobeniu dezinformácií
  • 🧠 Rozvoj kritického myslenia s cieľom zamedzenia radikalizácie mladých ľudí na školách
  • 🎬 Audiovizuálne vnímanie a identifikáciu množstva definícií, ktoré sú v textovej podobe príliš abstraktné (napr. polarizácia, kategorizácia, dehumanizácia, atď.)

V rámci 45 minút dokážete:

  • 📽️ Pozrieť vybraný dokumentárny film (cca 10 min.)
  • 🎤 Pozrieť 2 až 3 súvisiace video komentáre (cca 20 min.)
  • 💬 Otvoriť skupinovú diskusiu v triede (cca 15 min.)
  • 📚 Zadať domáce zadanie, ktoré bude vychádzať zo skupinovej diskusie a prebratého obsahu

✅ V prvom kroku si vyberte krátky dokumentárny FILM. Po prehratí filmu sú pripravené úlohy, na ktoré sa môžete zamerať.

Ukážka cieľov a úloh, na ktoré sa budete v multimediálnom projekte zameriavať:
1. pozretie dokumentárneho filmu na vybranú tému
2. identifikácia momentov, ktoré vo filme vyvolávajú silné emócie a sú spúšťačom polarizácie
3. identifikácia kategorizácie a dehumanizácie ľudí na konkrétnych príkladoch a situáciách
4. identifikácia extrémistickej propagandy a manipulácie vo vybranom filme
5. analýza súvisiacich komentárov (čítanie a počúvanie s porozumením)
6. diskusia o otázkach pripravených na konci každého komentára
7. rozšírená práca s obsahom (domáce zadanie): tvorba eseje vychádzajúcej zo skupinovej diskusie o obsahu vybraného filmu a jeho súvisiacich komentárov.

Informácia pre pedagógov:
Obsah projektu tvoria 3 typy príspevkov: film, komentár a Vlog, ktoré sú navzájom prepojené spoločným indexovým číslom.

Vladimír Horváth

Vladimír Horváth, právnik venujúci sa ľudským a občianskym právam. Pochádza z Bratislavy, má rómske aj slovenské korene. Študoval na právnickej fakulte v Trnave. Na Švédskej Umeå Universitet absolvoval semester, počas ktorého sa venoval európskemu právu a sociálnej politike. V Európskej komisii pôsobil ako stážista na odbore nediskriminácie. V súčasnosti sa venuje najmä podpore demokracie v strednej Európe a zapájaniu občanov do rozhodovania o veciach verejných.

Sledujete náš obsah na sociálnych sieťach?